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走出课本探地质 研学实践悟真知

为深化地理学科核心素养培养,搭建理论与实践对接的桥梁。近日,新建二中高一地理备课组精心策划并组织高一学生前往东华理工大学,参观地质博物馆。此次活动以 “翻阅地球历史,辨识矿物岩石”为主题,让学生在直观体验中触摸地理知识的温度。

东华理工大学地质博物馆作为江西省内极具影响力的地质科普教育基地,馆藏涵盖矿物晶体、古生物化石、岩石标本、地质灾害防治成果等多个展区,总量达数千件。活动当天,在地理教师与博物馆专业讲解员的共同引导下,学生们带着课前预设的探究问题,有序参观了各个展厅。

在矿物展区,色彩斑斓的水晶、晶莹剔透的方解石、纹理独特的孔雀石等标本让学生们驻足惊叹。讲解员详细介绍了矿物的形成条件、物理性质及鉴别方法;古生物化石展区内,三叶虫、恐龙蛋、古植物化石等珍贵标本,生动再现了地球生物亿万年的演化历程。学生们认真聆听“寒武纪生命大爆发”“恐龙灭绝之谜”等地质故事,深刻理解了“生物演化与地理环境变迁”的内在联系;地质灾害防治展区通过模型演示、图文介绍等形式,直观呈现了地震、滑坡、泥石流等灾害的形成机制与防治措施,与高一地理“自然灾害”章节内容形成精准呼应。

参观过程中,学生们展现出浓厚的兴致。大家时而俯身观察标本细节,时而拿出笔记本记录关键信息,时而围绕展区内容与同伴、老师展开热烈讨论。活动结束后,学生们纷纷记录下自己的收获与感悟。

高一地理备课组前期多次与东华理工大学地质博物馆沟通协调,结合高一地理教学进度精心设计参观路线与探究任务,确保活动的针对性与实效性。后续,新建二中地理组将继续依托校外优质教育资源,开展更多形式多样的实践活动,让学生在行走中学习地理,在实践中提升素养,助力学生全面发展。

(责任编辑:朱林)