在教育教学的道路上，每一次课堂实践都是一次成长的契机，每一次教研交流都能碰撞出智慧的火花。9月30日上午，莲塘四小开展了一场以“课堂展风采，赋能共成长”为主题的数学教研活动。青年教师李清老师为数学教师们呈现了一场别开生面的课堂，也为后续的教学研讨提供了宝贵的案例。

李清老师的课堂以“质疑—探究—交流—归纳”为主线，注重学生自主发现与表达，真正实现了“教师敢于让，学生乐于得”。

课后，六年级其他数学教师分别对李老师的这堂课进行评课，他们认为李老师的这堂课既为同年级数学老师们提供参照对比、补充教学思路，又让他们借鉴李老师经过实践验证的有效环节，提前预判问题，突破教学难点。

熊超校长和蔡文卫副校长也参加了本次教研活动并对活动做出了高度评价。熊超校长认为教研活动开展的扎实有效，希望以后的教研活动继续以“以研促教、以研提质”的教研目标有效地实施下去。